Pjaustytuvas unold 78816

Atex mokymai arba mokymo apimtis yra keliama ir pritaikyta konkrečios institucijos ar organizacijos poreikiams. Toliau pateikiamame sąraše pateikiami svarbiausi klausimai, kuriais remiantis parengiamas galutinis mokymo planas. Šis sąrašas pagrįstais atvejais bus padidintas dėl kitų klausimų.

Atex mokymas apima:teisinės priežastys, susijusios su sprogstamumu: ATEX direktyva 137 ir nacionalinis reguliavimas,ATEX95 direktyva ir nacionalinis reguliavimas; & nbsp; abiejų ATEX137 ir ATEX95 direktyvų tarpusavio santykiai,teisinės priežastys, susijusios su priešgaisrine sauga: Vidaus reikalų ir administravimo ministerijos 2010 m. birželio 7 d. abipusis ryšys su ATEX137 informacija,pagrindinės sprogimo pavojaus zonų vertinimo ir vietos nustatymo taisyklės; ekstremalių dujų, skystų ir dulkių garų parametrų tinkamumo įvertinimas, \ telektrostatinis įžeminimas - problemų, pavyzdžių ir papildomų techninių sprendimų sudėtingumas,sprogimo apsaugos rūšys, naudojamos sektoriuje, ir pagrindinės jų pasirinkimo taisyklės; pagrindinės proceso įrenginių apsaugos nuo sprogimo pavojaus taisyklės, \ tvienetiniai pavyzdžiai, iliustruojantys atskirų apsaugos nuo sprogimo sistemų naudojimą, \ tsvarbūs saugaus padėties nustatymo ir mašinos veikimo sprogioje zonoje principai, \ tsprogimų pramonėje pavyzdžiai,ventiliacijos laipsnis ir prieinamumas bei sprogimo pavojaus zonos diapazonas, įrodant dujų įrenginius, vandenilį, propano-butano dujas, acetileną; akumuliatorių įkrovimo taškai, cheminių medžiagų saugojimo kabinetai,potencialiai sprogiose vietose esančios elektrinės mašinos.pavojingo nesėkmės grėsmė pramonėje; atrinkti sunkumai, susiję su saugojimu, dulkių šalinimu, anglių tvarkymo sistemomis elektrinėse, su sprogimo mažinimo sistemos naudojimu susiję apribojimai, \ tprocesą ir sprogius pavojus biomasės procesams.